零容忍!大连市教育局出重拳了!

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  去年

  大连启动实施了“史上最严格的“

有偿补救课程的特殊补救措施

有偿补救班的行为已得到遏制

但是,有些老师在补货和其他问题上仍然存在问题。

今年

大连市教育局继续抓住

报销在职教师补救SayNo

昨天下午

大连市教育局就此事开了一个会议

让我们一起来了解它

7月25日下午,大连市教育局组织了一次视频会议,规范学校在职教师的行为行为,确保市内每所学校和每位教师都要进一步提高认识,认识危害,有效加强治理。补充班级的紧迫感和责任感是主动攻击和提高人民的教育程度。

近年来,市教育局高度重视治理,设立专门机构,发布规范要求,建立了治理体系,并于2018年开始实施“最严格”的有偿补救行动。

,平均每月5起投诉。

“想象一下,如果老师的思想和精力都放在有偿的补习班上。如何才能有精力和精力专注于教育和教学?如果一些教师有心思并赚钱,其他教师怎么能在教学中放心?在特殊治理工作中,我们必须清醒地认识到问题的严重性,时间的紧迫性和艰巨的任务,必须从满足人民教育需求的角度提高政治地位!“市教育局负责人说。

为了改善付费班级的治理

坚持不懈,不放松。

市教育局建立并完善了三个机制

第一是管理有偿补救班的运作机制。

今年6月,市教育局和其他8个部门联合发布了《大连市教育局等九部门关于印发的通知》,并成立了工作领导小组和大连市标准化中小学行为管理学院。

二是监督有偿补救班的监督机制。

畅通舆论网络,公民服务热线等平台和渠道,积极接受社会监督。各地教育行政部门应当公告监督,举报电话和电子邮件,并报告接收,处理和回复的电话。

要实现社会监督,父母监督,行政监督,学校监督,教师相互监督的有机结合,逐步建立立体,规范的监督体系。

第三是管理有偿补救班的问责机制。

各地区教育局负责人应亲自部署,亲自掌握,亲自协调,定期听取治理工作报告。各学校的校长必须严格履行“第一责任人”的职责,规范学校的内部管理,积极落实教育行政部门的要求。应及时调查和处理问题和报告。

所有地区都必须建立面谈问责机制。按照“检查纠正,纠正和委托责任”的原则,对在职教师违反补救行为的“零容忍”进行了共同发现和调查。

特别是全省的特级教师,教学教师,骨干教师等,参与违规的人员,经过核实,将按规定和处理方式予以撤销,并予以严厉处罚。

市教育局打电话给大家

建立一个平静,清洁的教育文化

会议传达了《国务院教育督导委员会办公室关于一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况的通报》,《辽宁省教育厅关于全省集中开展在职教师有偿补课等问题专项治理推广沈阳市做法的通知》。

市教育局呼吁制度内各级党组织,以及广大党员干部和党员把补偿工作的工作与“不忘原心”的主题相结合。牢记使命“。要深刻认识到,赔偿是一种认真贯彻“以心为本,以任务为本,找到差距,把握”重要要求“是实现”理论研究“目标的有效途径。得到回报,思想政治洗礼,创业敢于承担责任,为人民解决问题,以及人民的正确和正直“。这是加快大连教育现代化的有效手段,建设一个强大的教育城市,并管理人们满意的教育。

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